Revisen
el PCI de tu Institución Educativa con la finalidad de actualizar,
incorporar o mejorar la propuesta que contiene y seguir mejorando tu
trabajo en el aula. Para ayudarte responde a las siguientes preguntas:
· Preparen un informe, respondiendo a las siguientes preguntas:
¿Qué
elementos de la problemática del distrito en donde está ubicada tu
institución educativa se debería incorporar al trabajo escolar?
Los elementos que encontramos
en nuestro distrito de Villa el Salvador son múltiples
1. Pandillaje
2. Delincuencia
3. Drogadicción
4. Desempleo y
Sub-empleo
5. Bajo Nivel
de Escolaridad de los padres de familia.
6. Bajo Nivel
Nutricional. De los cuales hemos priorizado incorporar en nuestro trabajo pedagógico temas de: Pandillaje, Drogadicción,Bajo Nivel Nutricional.
Debido a mayor influencia en el rendimiento escolar de los estudiantes
del distrito de Villa el Salvador, y de nuestra institución educativa, hemos
consensuado el problema; "Bajo Nivel Nutricional" e incorporar como
un tema transversal, en el PCI de Nuestra Institución Educativa. Porque desde
nuestra practica pedagógica, podemos contribuir a mejorar, el habito de
"Nutrición Saludable" en nuestra programación anual, unidades de
aprendizaje y en nuestras sesiones de aprendizaje diaria y así contrarrestar,
la baja nutrición de los estudiantes, por falta de habito y desconocimiento de los
señores padres de familia, de los estudiantes de la comunidad educativa.
El problema que hemos elegido
de tantos que existen en nuestro distrito es, el contenido/ tema transversal :
"Vida Saludable y Productiva", por considerar, que es uno de
los problemas que podemos abordar desde nuestra practica pedagógica cotidiana;
en nuestras instituciones educativas,desde nuestras aulas en nuestro distrito de Villa
el Salvador; además porque es una de las causas que coadyuva para el bajo
rendimiento académico de nuestros estudiantes, de nuestras instituciones
educativas.
Los alimentos naturales que no se consideran, en la dieta diaria de los estudiantes, en nuestro distrito de Villa el Salvador; es por desconocimiento e ignorancia, por bajo nivel académicos de los padres de familia.
Los alimentos naturales que no se consideran, en la dieta diaria de los estudiantes, en nuestro distrito de Villa el Salvador; es por desconocimiento e ignorancia, por bajo nivel académicos de los padres de familia.
¿Con qué capacidades del
área de Matemática se relaciona la atención a esa problemática?
Razonamiento y Demostración :
1. Compara los
diferentes valores nutricionales de los alimentos en tabla de doble entrada; de
los distintos productos alimenticios, con alto valor nutritivo de los
alimentos naturales que no se consideran, en la dieta diaria de las familias,
en nuestro distrito de Villa el Salvador.
Comunicación Matemática:
2. Recolecta, Organiza e Interpreta la información estadística acerca
del consumo de los productos nutritivos y discriminar los productos que tienen alto valor nutritivo y productos chatarra ,
que no contienen elementos nutrientes para los estudiantes de nuestra Institución Educativa.
Resolución de Problemas:
3. Elabora recetas nutritivas con productos que se encuentran en la comunidad.
4. Comunica, a través de diversos redes sociales, sus recetas nutritivas propuesta, determinadas a través de la investigación del mercado.
